随着新学年的开始，我们应该考虑到我们在2020年所看到的巨大变化。难怪当学生和老师回到教室时，他们应该期待什么是不确定的。健康和安全是首要任务，但我们需要问自己——我们是否在当今新常态的全面背景下考虑健康和安全?

当我们审视学校和大学时，重要的是要考虑建筑设计是如何影响我们学校最宝贵的资源的学生，行政部门和工作人员．在2020-2021学年，由于所有新的未知因素，管理人员、教育工作者和学生面临着额外的压力和压力。现在是我们在学校发挥更积极作用的时候了，我们应该倡导更明亮的空间，促进所有入学人员的健康和福祉。

因为当我们的身体、情感和认知健康交织在一起时，我们就会感到幸福，所以我们需要采取更全面的方法来进行建筑设计。通过了解我们的物理环境的影响，建筑师和建筑商可以影响教室的健康和幸福。在威卢威廉希尔官方网站克斯商业，我们热衷于设计和添加学校的建筑，以促进自然光线和新鲜空气的健康和福祉。

让我们回顾一下建筑可以通过增加充足的日光和新鲜空气来促进更快乐、更健康的空间的三个关键领域。

身体健康

你知道吗?孩子们一年大约有200天在学校里度过，其中70%的时间是在教室里度过的。其次，学校是学生最重要的室内环境。当儿童没有接触到足够的自然光时，他们的昼夜节律就会被打乱，影响他们的整体身体健康。

随着人工照明和易于使用的电子产品的兴起，孩子们很难做到这一点青少年的身体平衡昼夜。身体的反应是保持警惕，这就为睡眠不足，睡眠减少睡眠质量。研究甚至表明，推迟就寝时间而没有机会补觉已经成为了问题与糟糕的学业表现和行为问题有关．通过在教室设置中增加天窗或商业阳光隧道，学生和教职员工可以从自然光中受益，调节身体的自然时钟，休息、修复和恢复身体活力。

上图:德州桑迪的Altara小学。建筑师:Curtis Miner Architecture。安装:阴谋建筑系统

情绪健康

学校的环境已经足够紧张了，因为它有突击测验和所有新的健康和安全协议。设计能够抵消压力的教室是促进更快乐、更健康的学习和发展场所的关键。结合商业阳光隧道或通风的VELUX模块化天窗(VMS)，将日光引入教室和公共区域，以促进情绪健康威廉希尔官方网站和抵消情绪困扰。

给学生适当的日照平衡直接影响他们的身体和思想．暴露在阳光下的时间越长，身体就会释放血清素，增加维生素D的产生，从而改善情绪。这些化学变化已被证明能促进a更加冷静和专注的举止避免抑郁。如果没有足够的日照，学生们就有患上季节性情感障碍(SAD)的风险，这与抑郁和压力水平增加直接相关。学生和老师周围的阳光可以创造更快乐的空间，提升情绪，缓解焦虑和压力，为共同学习和繁荣创造一个更健康的空间。