学校建筑如何影响学生健康

你知道吗，到高中毕业时，学生们在教学楼里呆的时间超过1.5万个小时。你知道学校建筑的平均寿命大约是50年吗?

换句话说，如果你设计或建造学校建筑，你对无数学生的生活有很大的影响——跨越几代人!

不用说，在设计和建造学校时，建造尽可能健康的建筑是很重要的。然而，由于许多美国学校建于50多年前，它们很容易受到室内条件差的影响，如空气污染、霉菌、噪音水平升高、氡、石棉、照明不足等等。

学校与学生健康

根据美国国家教育统计中心(National Center for Education Statistics)的数据，在过去80年里，25万所公立学校被合并为大约9.8万所。根据美国环保署的说法，学校已经这样做了四倍以上即使在相同的建筑面积下，每栋建筑的占用人数也比办公楼多。这导致建筑迅速恶化，学生被迫进入原本不是用于学习的空间(比如31%的学校使用便携式教室)。哈佛大学的新研究甚至发现环境空气污染和绿色空间的获取与马萨诸塞州公立学校的长期缺勤直接相关。

但是学生的表现到底在多大程度上受到他们所在教学楼的影响呢?相当多。

通风不足已经多次被发现影响学生的健康，以及他们的思维和表现。学校通风率低与以下因素有关:

• 哮喘症状,
• 呼吸道感染导致旷工，
• 更频繁的护士访问，
• 乏力
• 注意力不集中，以及
• 数学和阅读成绩较差。

嘈杂的环境中由于儿童语言技能的发展，对他们也有更大的影响。因此，嘈杂环境的学校已经被证明会影响孩子的理解、语言、记忆和其他认知过程。

无窗教室是一种始于1973年能源危机的设计趋势，也是旧校舍不健康的原因之一。缺乏自然光长期以来，它与头痛、抑郁、近视和眼睛疲劳有关。另外，在学校里，学生有窗户，有更多的户外时间，教室里的照明水平更高，这些症状就会减少，睡眠质量也会提高。

打造健康校舍

我们之前讲过一个健康建筑的9个基础．为了设计或建造对学生健康、思维和表现有积极影响的健康学校，你需要考虑所有9个基础。

在本博客中，我们将继续关注改善通风、空气质量和照明如何有益于学生的健康和学习，但要了解有关所有9个基础的深入信息，请查看哈佛陈曾熙公共卫生学院最近发布的PDF．

通风及室内空气质素

你知道吗?因为儿童的肺部还在发育，他们吸入的空气量相对于他们的身体来说更大。不幸的是，超过2500万儿童(近50%的美国学生)就读的学校没有采用室内环境质量(IEQ)计划，也没有形成识别和补救不良空气质量的策略。更糟糕的是，据观察，学校常见的室内空气污染物浓度是室外的2到5倍。这反过来又与急性慢性健康影响有关，如哮喘、过敏、粘膜刺激、中枢神经系统功能影响。学校工作人员，包括教师和管理员，也受到糟糕的IEQ的负面影响;在美国，教育工作者报告的与工作有关的哮喘病例比例最高。

研究表明，提高IEQ可以对认知功能结果产生积极影响，比如注意力、集中力、决策力和记忆力。其他多项研究也表明，当采取措施缓解IEQ不佳的情况时，学生的学习成绩就会提高。

照明

照明在教育环境中起着至关重要的作用。高质量的照明为学生阅读、写作和进行其他课堂学习活动创造了最佳的观看条件。

关于学校光线影响的研究没有关于空气质量影响的研究那么多，但我们知道，儿童的瞳孔更大，光诱导的褪黑素抑制明显更强，对光线暴露比成年人更敏感。年轻的青少年比年长的青少年对光照有更强的生理系统敏感性。低水平的室内照明加上户外时间的减少也与近视的风险增加有关。与此同时，关于日光对健康影响的研究报告显示，日光对改善视力、改善睡眠质量、减轻近视、眼疲劳、头痛和抑郁等症状有好处。

学校和天窗

你可能已经猜到为什么我们选择把重点放在健康建筑的基础上。但如果你没有，这是因为天窗可以帮助调解学校的这些担忧!

威廉希尔官方网站VELUX天窗经过专业制作和上釉，以确保明亮的自然光贯穿其安装的整个建筑。某些型号还可以打开，让新鲜空气流入，灰尘和污浊的空气流出。所以，当谈到设计和建造健康的校舍时，考虑天窗！